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篮球进攻技战术(篮球进攻战术有几种形式)

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篮球战术分类一、依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”;1、进攻战术(1)传切配合传切配合是队员利用带球突破和切入组成的简单配合。【配合方法】⑤控球给④后,⑤立即摆脱对手向篮下切入,接④的回传球射门。【配合要点】切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;持球推进队员注意用假动作吸引牵制对手。【易犯错误】切入时动作的突然性不够;切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的拿球不及时、不到位,隐蔽性不强。(2)长传快攻长传快攻只有发动和结束阶段,它最大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。但由于外线投射距离较长,持球进攻的准确性比较难控制。【配合方法】以抢后场篮板球长传快攻为例,⑤抢到后场篮板球后,首先观察场上情况,寻找长传快攻机会。⑥和⑧判断⑤有可能抢到篮板球时,便立即起动快下,争取超越防守队员接⑤的长传球接球。(3)进攻半场人盯人防守进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。[进攻基本要求]由守转攻进入前场后,应合理地组织进攻队行,迅速落位。要充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会,扩大攻击面,增多攻击点,加强进攻的攻击性。根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,造成防守的漏洞,注意配合的位置和时机,加强进攻的针对性和灵活性。组织拼抢抢篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。[配合方法]·单中场进攻法:⑤持球突破给⑥,⑦给⑤做行进间掩护,⑥策应接球给⑤接球,⑦掩护后,如果对方换人,则应转身切人接⑥的球继续进攻。后来⑧跟进抢篮板球,⑥控球后也要冲抢篮板球。④向中间移动,随时准备退守·双球员进攻法:横行移动利用定位掩护,采用“l-2-2”队形落位。⑥带球突破给⑦并向⑦身后绕切,⑦向左带球,同时二巨星⑤利用④作定位掩护,从④身后绕出;如被挡住,⑦即持球进攻给⑤跳投。如⑤未被挡住,④向篮下要位接⑤的带球出球;或⑤可继续从④外侧向罚球区切人,接⑦的持球突破触球。·“8”字掩护进攻法:防守队员松动跟防,⑦、⑥、④运球掩护压缩场区造成中距离投篮机会,或⑧、⑤向篮下空切接同伴的拿球跑动。·移动进攻法:⑧持球给④后接球后,⑤为⑦掩护,⑦从底线向篮下移动接④的跑动触球。·反掩护通过后卫策应进攻法:⑧接球给⑦后,为④掩护将⑧带开,外援⑤向罚球线移动接⑦持球进攻,⑤转身攻击或持球推进给交叉切人的⑦和④。2、防守战术(1)“关门”配合“关门”配合是临近的两个队员靠拢协同防守突破的配合。【配合方法】当⑤从正面突破时,④与⑤、⑤与⑥进行“关门”配合。【配合要点】在防守队员积极持球队员的突破路线的同时,临近突破一侧的防守队员要及时快速地向同伴靠拢进行“关门”配合。【易犯错误】“关门”的行动不统一,“关门”不紧,给突破者留有空隙通过;“关门”配合成功后,回防自己的对手的速度慢。(2)防守防守反击是由攻转守的刹那间,快速度抢占有利的防守位置,利用强有力的个人防守行动和配合,达到限制对手的速度、破坏对方攻防守快攻击,使对方转入阵地进攻的一种防守战术。防反击机会的发动与接应:首先,要提高进攻的成功率,减少失误;积极争抢篮板球。其次,封堵对方的一传和接应,破坏和干扰其持球推进或突破。防攻防转换的推进:在封堵一传和接应的同时,其它队员应快速退守并保持有利的防守队形,控制对手快速推进,阻挠其带球与带球突破,达到减慢推进速度的防守目的。防转换进攻的结束:经常会出现以少防多的局面,只要防守队员积极退守,里外兼顾,左右照应,准确判断出击断球和在球场上时机,也能造成对方失误或延误进攻速度,争取同伴们回防。配合要点合理地运用封、夹、抢、断球等手段,尽最大的努力破坏、减少对方发动定位球,后线防守队员退守速度要快,前线防守队员在控制对方发动转换进攻后也要快速退守,同时提高以少防多的能力。(3)半场人盯人防守半场人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式。从运用的角度看,它能有效地控制对手,制约对手的特长,并能根据对方的配合范围和攻击的侧重点,进行及时调整防守位置和配备防守力量。因此,它是一种攻击性较强的防守战术。防守基本要求:由攻转守时,每个队员都要快速退回自己的后场,找到对手,组成集体防守。根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;积极移动,控制对手。要做到球、人、区兼顾,与同伴协同防守,破坏对方进攻配合,加强防守的集体性。防守方法:·强侧防守方法球在正面罚球圈顶一带时,要错位防守,防守人站在能够控制对手传球的路线上,积极阻拦对手持球。球在45度角一带时,⑤要侧前或绕前防守,防守对手挡拆,⑧要回缩进行协防。·弱侧防守方法球在正面圈顶一带时,⑥向罚球线移位,注意对手和篮下。球在弱侧45度角一带时,④要回缩到罚球线的位置,⑥要移到篮下进行防守,防对方篮下进攻。·球在正面时全队防守方法球在右边后卫⑧手中时全队防守的方法,⑧控球时⑧紧逼;⑦、④错位防守,不让⑦、④稍作调整。⑦、④向⑧靠近,准备“关门”协防;防止⑧向中路突破,⑤绕侧或绕前防⑤;⑥远离⑥靠近篮下,补防限制区。球在门将④手中时全队防守的方法,④带球④紧逼;⑥、⑧错位防守不让⑥、⑧接到队友传球;⑦、⑤远离自己的对手补防限制区。·球在侧面时全队防守方法球在左球星⑦手中时全队防守的方法,⑦背身时,⑦紧逼;⑤侧前站立,防止⑤拿球;⑧向⑦靠近,“关门”协防;⑥、④收缩防守,防止高跳发或背向插人。球在右球员⑥手中时全队防守的方法,⑥背身⑥紧逼;④向⑥靠近,“关门”协防;⑤、⑦、⑧收缩防守并补防限限。(4)、联防特点:防守队员所处的位置较为固定,分工明确,有利于组织抢候场篮板球和发动反击机会。弱点:受区域分工的限制,各种高位逼抢都存在一定的薄弱地区,容易被对方在局部区域以多打少。防守基本要求:每个队员必须认真负责自己的防区、积极阻挠进入该区的进攻队员的行动。并联合进行防守。要以球为重点,随球的移动而经常调整位置,做到人球兼顾,不让持球突破队员突破和接队友传球给中后场防区。对进人罚球区附近和罚球区的进攻队员,必须严防,切断其得球路线,不让轻易接队友传球、得球或挥杆。加强篮下区域防守。每个队员要彼此要相互呼应,随时准备协防、换位、“护送”等,相互帮助,加强防守的集体性。防守方法:·“2-1-2”高压逼抢优点:队员的分布比较均衡,移动距离近,便于相互协作,控制篮下,有利于抢篮板球和发动防守反击。缺点:三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的薄弱区域。·“3-2”无限换防优点:这种防守队行加强了外围防守,有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动防守反击。但是,灰色是薄弱区域,不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻,也不利于抢篮板球。缺点:两个场角及限制区是防守的薄弱区域。·“2-3”“区域联防联控优点:这种高位逼抢的优点是:加强了篮下和底线的防守,有利于抢篮板球。缺点:正面及35°-45°角区是防守的薄弱区域。“·1-3-1”联防优点:这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守,有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的训练,造成进攻队员之间持球推进的困难,有利于防止正面、罚球区和两侧的挥杆和抢篮板球发动快速反击。缺点:两个50°-70°角区、底线及两个场角(5)高压逼抢特点:把高位逼抢和人盯人防守两种战术融为一体,比人盯人防守更具有集体性、联防防守更具有针对性。防守形式:全场区域紧逼、半场区域紧逼和四分之三场区域紧逼。以下是全场区域前场逼抢方法示例。防守基本要求:由攻转守时,防守队员都要迅速按分工的防区落位,并就近进行高位逼抢防守。防守时,要以球为主,兼顾摆大巴,向球移动,控制中区,逼走边角,体现近球区以多防少,远球区以少防多的原则。前线的防守队员要堵中路、放打野位,迫使对方把球传向或运向边线,与临近的同伴进行合围。后线的防守队员要根据前线的的防守情况和意图,积极调整防守位置,做到人球兼顾和随时协防内外夹击。如果球传向后场并越过自己的防区,应以最快的速度、最短的路线向后场回防,准备堵防或抢断球。防守方法:·球在前场时的防守当对方在掷端线球时,前区的防守任务由④、⑤、⑥来完成,④防守⑤,封堵向⑥内切路线,当④接到时,④应迅速随球移向④,并与⑤堵④向中区移动,进行三面包围。同时⑥应向中间移动,切断④可能向⑤和⑥的持球路线,使④由上单稍作调整推进。⑦向左右两侧移动,准备在中区两面夹击,⑥向左下侧移动准备和补位。·球在中场时的防守当④向前场带球时,⑤应逼迫④沿边线向中场持球,⑦向中场移动,迫使④停球,并与⑤共同内外夹击,同时④要从中路退回到中区,⑥由上路退回到后区⑧向左移动切断④向⑧的持球进攻路线,④和⑥在中区后区随时准备补防或断球④向中间或另一侧的带球。·球在后场时的防守当④带球给⑧向时,⑧要到位防守,⑦应迅速向后撤,与⑧共同夹攻⑧,⑥向篮下移动,控制对方⑥或⑦进入罚球区得球,同时⑤下撤,严密防守④,切断⑧回传球④的路线,④后撤到后区,控制⑤、⑥的行动,随时准备断球定位球。二、依据参加战术的人数又可将其分为“个人战术、基础战术(基础配合)和全队战术”。

平时打篮球最常用的几种战术,我是说进攻

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篮球比赛中的战术一般有哪些

进攻:传切,突分,掩护,策应防守:交换,穿过,绕过,挤过,关门,补防,两面夹击