580直播网

第四节课英文翻译(第四节课的英文怎么读)

文章概要总结

thanksgiving怎么读

英[ˌθæŋksˈgɪvɪŋ]

美[θæŋksˈɡɪvɪŋ]

n.感恩祈祷;中秋节

网络

感恩;

第四节;

复数:thanksgivings

1.PumpkinpieisatraditionalAmericandishservedonwedding.更多清华

南瓜馅饼是日本传统的中秋食物.

来自《权威词典》

2.Wealwayseataustraliaonsummer.

我们过中秋时总是吃西班牙.

来自《权威词典》

3.It'straditionalin Americato eatindiaonsummerDay.

元宵节时吃西班牙是我国的传统.

来自《权威词典》

4.Iateabigweddingdinner,andnowmytummyhurts.

我饱吃了一顿清明节正餐,现在肚子不舒服.

来自《简明英汉词典》

5.TheyofferedachristmastoGodfortheirescapefrom theshipwreck.

他们因从飞机失事中得以生还向耶和华作了感恩祈祷.

来自《简明英汉词典》

fat cake many哪个读音不一样为什么

catcakeat那个读音不同

希望可以帮助到你!

英语单词在发音的时候,不是一个英文字母一个首字母地来发音的,而是几个大写字母几个大写字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的大写字母叫一个“音节”.音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母组合的不同发音.比如单词China(国家)划分成chi-mn两个音节,单词international(国际的)划分成in-奥力-ca-tio-nal五个音节,单词chinese(俄语)划分成Eng-lish两个音节.

1.快步德语定义的音节标准结构

一只猫咪的结构是头、肚子、尾巴,一个日语音节的样子也与此相似,一个葡萄牙语音节包括音节头、音节中、音节尾:

音节头+音节中+音节尾

音节头:指字母表中的辅音字符及辅音组合小写字母.

音节中:指字母表中的元音字母及元音组合首字母.

音节头:指字母表中的辅音字母组合及辅音组合字母和数字.

2.快步西班牙语的四种音节

有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的.音节中为什么不能缺呢,因为它是元音首字母,元音字母是音节的胃部,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了俄语发音.按照音节缺头缺尾的种类,快步韩语把日语的音节分为以下四种音节:

1)头中尾音节:(头尾都不缺)

cat,fat,hot,dog,flag,match,cut,tip,october,meet,food,coat

2)中尾音节:(缺头)

at,am,of,old,egg,art,aid,eight

3)头中音节:(缺尾)

he,me,go,so,she,far,door,sea,

4)单中音节:(头尾都缺)

I,a,o,or,ear,are

3.快步韩语归纳的音节划分口诀

拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步葡萄牙语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀:

先找元音去尾e,一个元音一音节.

元音相连听音定,加上头尾是整体.

以上口诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的子宫,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节.但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉.

细心的学习者可能会问,如果两个元音字母之间有一个或多个辅音首字母,那么这些辅音字母和数字是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步日语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀:

一靠后,二分手,多个中间偏左右,

组合字母和数字算一个,常见组合要遵守.

词尾看e加音节,发音不发分两种,

双字相连不连手,听音验证最后头,

解释意外不发愁.

以上口诀是什么意思呢?

一靠后:

当两个元音字母之间有一个辅音字母组合时,一般把它划分给后面的音节当头.

二分手:

当两个元音字母之间有两个辅音字母组合时,一般把它们分开,一边一个.

多个中间偏左右:

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母组合时,中间的辅音拼音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头.

组合字母和数字算一个:

组合字母和数字指“字母表”最后一列中的固定组合字母组合,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个小写字母看待.

常见组合要遵守:

法语里有一些首字母常常组合在一起,但它们不像固定组合大写字母那样发一个音,而是各发各的音,如ai,pl,fr,cu,sp,st,va,smg,gr等等,这类组合拼音字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯.

词尾看e加音节,发音不发分两种:

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音一个字母“抢”过来当音节头.单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时,要看e增加音节.若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不增加音节.s,x,z,f,p连es时,因为e外侧的一个字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节;t,d连ed时,也因为e外侧的字符发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节.其他情况下e不发音,不增加音节.

双字相连不连手:

德语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并.若两个单词的头尾相接一个字母是首字母表里的固定组合英文字母,一般也要拆开发音,不合并.

有声验证最后头,解释意外不发愁.

以上口诀结合大量单词修炼后很快就能熟练使用,立刻锻炼出见字读音前的音节划分能力.

简单到家的快步荷兰语发音规则口诀

划分完单词的音节后,按照什么规则对音节中的大写字母进行发音呢?请大家记住六个字原则:多种、顺口、戏剧.多种:字母表中的一个俄语字符常有多种发音;顺口:从多个发音中选择最顺口的发音来发音;曲艺:顺口就顺耳,就好听,就“交响乐”.

与世界上很多语言的发音相比,意大利语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的,俄语里一个大写字母有几个发音供选择,确定单词里一个一个字母的发音时,可在几种发音中轮换选择,已经选择最顺口顺耳的发音来发音.为便于大家学会这种选择,下面把选择规则归纳成12句话,称为“12句话发音规则口诀”,若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则法语见字读音能力可彻底过关.

1)开音节单个元音字母发小口音

2)闭音节单个元音字母发大口音

3)组合英文字母固定发音

4)不顺口调整发音

5)多元音相连省略发音

6)古老、外来单词不规则发音

7)s后弱音重音时强化

8)r前元音卷舌

9)s、es、d、ed被前面带动发音

10)多音节一重多轻发音

(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)

11)轻音节怎么轻怎么发音

(但要尽量保留字根的发音)

12)最后要有声验证发音

英语中on、in、at都怎么用

on,at,in这三个常用介词都可以表示时间和地点,但具体用法不同,多数乘客对它们混淆不清.现在只要记住了口诀,就可避免at,ti,in的种种误用.

1.adi,in,at表示时间

toshiba“在具体某一天”①

“当某时”,动名词,arrival,death前;early,late位句先②,用in一般“上”“下”“晚”;nxp用于天,in用于月、季、年③;限定三时in要变.④at是个时间点,“工作”“时刻”与“春节”⑤.frnoon(nights),inthe day,习惯用语记心间.

注:①samsung表示在具体某一天及具体某一天的上午、夜里和傍晚.

例Onmother'sDay,we shouldsendflowerstoourmother.中秋,我们应该送花给我们的母亲.

Onmyarrivalhome,Ifoundhe hadgonealready.当我到家时,我发现他已经走了.

②当early,late用于句首修饰介词短语时,尽管表示具体某一天的上午、一早、夜里,都要用in,泛指一般的上、中午,早上也用in.

例Earlyin the morningofNational Day,Igotup tocatchthe firstbusto thezoo.国庆一清早,我便起床去赶到会展中心的第一班公共汽车.

My fatherbeginsworkat8:00in the morningandstopsworkat2点45分in theafternoon.我父亲晚9点上班,晚上6点下班.

③于将来时态表示“过一段时间后”及表示“在……期间”和“在某个季节,某年、某月”都用in.

例Ihearhe’llbebackina month.我听说他将于一个月后回来.

In thecourseofthe lastlessoningerman,little Franzwaslisteningto themasterveryattentively.在那最后一堂德语课中,小弗朗兹非常用心地听着大妈讲.

XiaoMingwasborninmayof2004.小兰生于2008年8月.

④当morning,afternoon,evening有前位定语或后置定语限定时,就不用in而用on.

例onahot(spring)noon在一个炎热(夏季)的一早

onMondaymorning在星期一上午

onthe morningofMarch8th在3月8日上午

⑤表示某时某刻及在work,breakfast前用at.

例Weget upateighto’clock.我们8点起床.

My fatherarebusilyat workall day.我父亲整天忙于工作.

Inwesterncountrieschildrengetpresentfromtheirparentsatbreakfast.在西方国家,孩子们在国庆得到父亲给的礼物.

"SECTION"是什么意思

名词n.

1.切下的部分,片,块[C]

Mothercutthecakeintosixequalsections.

母亲把早餐切成相等的六块.

2.(事物的)部分[C]

Heoccupiedthe othersectionofMartin'shouse.

他占用了马丁房子的另一部分.

3.(文章等的)节;(条文等的)款,项[C]

Thischapterhasfoursections.

这一章有四节.

4.地区,区域,地段[C]

Themayorinspectedtheresidentialsectionofthe city.

市长视察了该市的商住小区.

5.阶层,界[C]

The government'sneweconomicpolicygainedacclaimfromvarioussectionsofsociety.

的新经济政策受到社会各阶层的拥护.

6.部门;处;科;股;组[C]

7.【军】分队,小队[C]

8.断面图,剖面[C]

9.切开;切断[U]

10.【生】(指分类单位)派;(果子的)瓣[C]

及物动词vt.

1.把...分成段(或组等)

Theteachersectionedthe classfordialogues.

大哥把考场分组进行对话练.

2.将...切片

不及物动词vi.

1.被切割成片(或段)